CONEAU – Perú

Ya están designados los miembros del Directorio del Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Educación Superior Universitaria CONEAU:

Jose Maria Viaña Pérez por el CONCYTEC (Presidente del CONEAU)
Juan Bautista Gómez Flores por las Universidades Públicas
Jaime Zarate Aguilar por las universidades privadas
Jonathan Golergant Nieto por gremios empresariales
Segundo Amador Vargas Guerra por el Consejo Nacional de Decanos de los Colegios Profesionales del Perú

Resolución Suprema Nº 034-2007-ED

Aún falta establecer el directorio del IPEBA (que operará a nivel de Educación Básica) y el CONEACES (a nivel de Ed. Superior No Universitaria)

Sobre José María Viaña Pérez : Médico de formación, ha sido Rector de la Universidad Federico Villarreal, ex-vicepresidente de la ANR y miembro del Consejo de Rectores para la Acreditación. Asimismo, fue miembro del directorio (representando al MED) del desaparecido CAFME.

Esperemos que tanto él como los miembros del directorio hagan un trabajo estupendo.

14 comentarios en “CONEAU – Perú”

  1. Susana Frisancho

    Julio,
    ¿Quiénes y cómo los han elegido? Me sorprende algún nombre. ¿Y que facultades tendrán estas personas?

  2. Deseo ser optimista por el bien de mi país, pero habria que pedir un milagro, para que este Directorio haga un buen papel por la Educacion Superior.

    La forma de eleccion en la ANR( votos por favores, los otorongos no entendian de que se trataba) los antecedentes de algunos de sus miembros al frente de Universidades, «los logros» realizados al frente de las comisiones en la ANR (NADA),hacen preveer lo peor.

    Creo que la unica esperanza surge del ambito empresarial, pues hay que tener capacidad y experiencia en GESTION, y no en politiqueria

    Si es que estos Sres, responsables de mejorar la calidad de la educacion universitaria, comprenden el concepto de calidad, ellos deben dar el ejemplo de rendir cuentas y emitir un informe mensual de sus avances

    Dios los ilumine para que actuen con valores

    Docente Universitario
    Jubilado pero aun trabajando por mejorar a nuestro pais

  3. Tiene razón las personas deberan tener un conocimiento en gestión, pero a la vez grandes cualidades humanas para afrontar este proceso con todas las presiones que seguro afrontarán en estos años.

  4. Susana Frisancho

    La gestión no es lo único, se puede saber gestionar algo y muy bien, pero que eso que se sgestiona no sea valioso, sea perverso o infame. No tengo yo tanta esperanza en el gremio empresarial, por esa razón. Nunca han entendido de que va la educación. Ni creo que les importe realmente.

  5. No existe un presidente para todos, no ha existido ni existirá. Tampoco habrá calidad educativa que agrade a todos. En nuestro país estamos llenos de críticos, pero lo más importante son nuestras actitudes frente a los fracasos. Hagamos nostros mismos, empezemos por nostros mismos para «empujar el coche en la misma dirección» para que no fracase…

    Omar Machicao A.

  6. Profesor Angel Mogrovejo

    Es bueno recibir las críticas, siempre que tengan algun fundamento. Sin embargo, estoy bastante preocupado por los resultados de este proceso de acreditación. Por ejemplo hasta el momento no hay organismos evaluadores externos y en mi facultad de educacion ya estamos por culminar la autoevaluacion, luego pediremos la evaluación externa ¿quien o quienes nos evaluarán? habra que improvisar. De otro lado, yo tengo una teoria: La acreditacion no garantiza la calidad total del servicio, si como dijera el Dr. Jorge Capella, la acreditacion es la busqueda de excelencia y la nocion de contrato social.

    Algo mas, para loa amigos de Coneau, Drs. Milver Ureña y Julio Sancho, puedo en el modelo de acreditacion del CONEAU cambiar algunos criterios o estandares que estan al margen de mi gestion incluso de la Ley universitaria y del estatuto?, cuan flexibles son los estándares, o son totalmente prescriptivos. Gracias por su respuesta al: angelmogrovejo20@hotmail.com

  7. Profesor Angel Mogrovejo

    Es bueno recibir las críticas, siempre que tengan algun fundamento. Sin embargo, estoy bastante preocupado por los resultados de este proceso de acreditación. Por ejemplo hasta el momento no hay organismos evaluadores externos y en mi facultad de educacion ya estamos por culminar la autoevaluacion, luego pediremos la evaluación externa ¿quien o quienes nos evaluarán? habra que improvisar. De otro lado, yo tengo una teoria: La acreditacion no garantiza la calidad total del servicio, si como dijera el Dr. Jorge Capella, la acreditacion es la busqueda de excelencia y la nocion de contrato social.

    Algo mas, para loa amigos de Coneau, Drs. Milver Ureña y Julio Sancho, puedo en el modelo de acreditacion del CONEAU cambiar algunos criterios o estandares que estan al margen de mi gestion incluso de la Ley universitaria y del estatuto?, cuan flexibles son los estándares, o son totalmente prescriptivos. Gracias por su respuesta al: angelmogrovejo20@hotmail.com

  8. La acreditación no es la varita mágica. La mejora de la calidad depende de las instituciones educativas, los organismos responsables evaluarán y acreditarán a las instituciones que cumplan con los estándares establecidos. La calidad depende de los propios actores.

  9. Ojalá que la CONEAU-Perú haga un buen trabajo y que no tenga miedo en cerrar carreras profesionales que no reunen los requisitos para continuar funcionando.

    Realmente se requiere un gran compromiso y cambio de actitud de la comunidad universitaria para trabajar como debe ser por la acreditación.

    En mi experiencia, algunas autoridades en su desesperación han maquillado documentos, se han prestado profesores, han arreglado los sílabos, las encuestan han sido fabricadas, se han prestado libros, se han montado laboratorios para el momento de la verificación técnica, se fabricaron los instrumentos de evaluación, una vez que pasaron la revisión, desapareció el encanto.

    En conclusión se otorgaron certificados de acreditación que no ameritaron.

    Esa es la realidad.

  10. El CONEAU no tiene la potestad de cerrar carreras, en realidad, ninguna agencia de acreditación en el mundo (salvo la del Salvador) hace tal tarea.
    Sobre las prácticas poco éticas para reportar resultados, espero que acabe con los procedimientos que se han propuesto en esta etapa.

  11. Buenos días
    En el Colegio Químico Farmacéutico del Perú, se está implementando con mucho entusiasmo los procedimientos y procesos para la Certificación Profesional, inclusive tenemos la primera promoción de Evaluadores,agradezco a los responsables de CONEAU que cumplieron eficazmente con nuestra capacitación, asimismo solicitarles nos otorgan las credenciales a todos los aprobados.
    Atte
    Dunié Morón Larrú
    C.Q.P. 03793

  12. La calidad educativa y el desarrollo profesional son responsabilidad de cada persona, en un concurso para Jefaturas de varias profesiones médicas, en la que que participé, vimos con asombro que muchos profesionales no se capacitan (por no perder las horas extras).
    Y para lograr mejorar la acreditación estatal es importante el trabajo y aporte del equipo universitario.
    Atte
    Q.F. Dunié Morón Larrú

  13. Amelia Morillas

    Estimo que las universidades deben de iniciar estos proceso para la mejora de la calidad sin temores, deben asumir un liderazgo proactivo, ademas que estos procesos deben ser transparentes, todavia no hay datos que universidad con el modelo CONEAU ESTE ACREDITADA que esta pasando??

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