Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
En los 90 los docentes empezaron a utilizar esta novedosa metodología de enseñanza. Recuerdo que en la universidad una de las tareas del profesor era justamente realizar un mapa conceptual de toda la asignatura, por lo tanto nos obligaba a estudiar su curso, lo bueno es que probó su utilidad y gracias a ello pude […]
¿Qué tienen en común Papa Noel, la empresa de celulares Nokia y el mejor sistema educativo?Los 3 son finlandeses.Finlandia es un país europeo vecino de Rusia, Suecia y Noruega, hace unos años cuando se conocieron los resultados de las evaluaciones PISA se convirtió en el país favorito de los educadores, que empezaron a buscar más
Si Finlandia puede ¿porque nosotros no? Leer más »
Conversando con un profesor especialista en calidad universitaria sobre el proceso de acreditación en su facultad, me asaltó una duda sobre el proceso de acreditación en el Perú. Este profesor pertenece a una Facultad de Medicina que está acreditada (de ahí la imagen a la izquierda), las facultades de Medicina en el Perú son las
Lo malo de la acreditación Leer más »
En mi última clase (del diplomado) conversamos sobre W. Edwards Deming y sus 14 principios para lograr la calidad. Buena parte del interés de mis compañeros (y el mio) estuvo centrado en su biografía, para los participantes era muy valioso conocer la vida de este hombre genial que aprendió una serie de experiencias en su
Deming y la calidad Leer más »
Entre las cosas que anunció recientemente el ministro de Educación: municipalización de la educación, plan alfabetizador y evaluaciones internacionales, destaco esto último como una medida razonable para realizar monitoreos externos de la realidad educativa. Tal vez muchos investigadores estén en desacuerdo con los indicadores o la base teórica en la que se basan estas evaluaciones