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Los nuevos modelos de acreditación 2025 para la Educación Superior en el Perú

Acreditación, autoevaluación, Educación terciaria / / Deja un comentario

A pocos días de cerrar el 2025, el CONEACES publicó sus últimos 2 modelos de calidad para la acreditación, vamos a explicar cada uno de ellos iniciando este 2026 1.Modelo de Acreditación de Programas de Estudios para Institutos Tecnológicos (IEST) El modelo se estructura en 3 dimensiones, 7 factores y 18 estándares. Lo innovador aquí […]

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La Inteligencia Artificial al servicio del aseguramiento de la calidad en la Educación Superior

autoevaluación, Calidad, calidad educativa, calidad universitaria, Gestión, Innovación, Inteligencia Artificial, TICs / / Deja un comentario

La próxima semana el Consejo de Acreditación de Educación Superior CHEA de USA, realizará un webinar sobre la aplicación de la IA en los procesos de aseguramiento de la calidad, en esta sesión los expertos tocarán temas relacionados a: La Inteligencia Artificial (IA) está revolucionando casi todos los sectores y el sector educativo no es la excepción,

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El nuevo modelo de acreditación 2025

Acreditación, autoevaluación, calidad educativa, calidad universitaria, Educación terciaria, Gestión / / 6 comentarios

Cada 23 de mayo se celebra el aniversario del SINEACE, coincidiendo con la publicación de su ley, que permanece vigente en todos sus artículos gracias a la actualización de la Ley Universitaria, la cual restituyó sus funciones originales. Como parte de las actividades de este año, se presentaron los nuevos estándares de calidad, una noticia

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Definiciones de evaluación

autoevaluación, Educación / / Deja un comentario

Texto traducido y extraido del libro «The Evaluation Society » de Peter Dahler-Larsen Siempre es una buena práctica científica delimitar el objeto de estudio mediante una definición.Existen al menos tres perspectivas válidas para comprender las definiciones de evaluación. La primera, naturalmente, se centra en el contenido conceptual. ¿Cómo se establece la línea divisoria entre lo

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El CONEAU y las claves para el aseguramiento de la calidad educativa

Acreditación, autoevaluación, Calidad, calidad educativa, calidad universitaria, Educación / / Deja un comentario

En el amplio panorama de la educación superior, el proceso de acreditación juega un papel crucial, actuando como el timón que guía las instituciones hacia la mejora continua. El reciente comunicado del Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Universitaria (Coneau) en Perú, es una nueva noticia que merece una

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