Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
Una pregunta típica de los eventos de calidad y acreditación universitaria es: ¿Quién acredita a las acreditadoras? Con ello tal vez, algunos quieran desinflarle las llantas a las agencias de evaluación de la calidad educativa que existen. Porque después de todos: ¿Quiénes son estos para definir los estándares de calidad? Siendo un deber predicar con […]
Acreditando a las que acreditan Leer más »
A la evaluación de las carreras de Educación que el gobierno anunció en el mes de abril; se suman 2 nuevas iniciativas: La evaluación de creación de facultades de ciencias de la salud; y, La evaluación de creación de facultades de Derecho. La primera de ellas a solicitud del Poder Ejecutivo, y la segunda a
A evaluar más carreras Leer más »
Un gran avance están realizando las bibliotecas universitarias en nuestro país con la reciente publicación de sus indicadores de gestión, esta iniciativa de la Biblioteca Nacional ha permitido que muchas universidades establezcan un instrumento para la gestión de estos servicios de apoyo, lo que augura un interesante desarrollo de la propuesta. Muy recomendable su estudio
Las bibliotecas de calidad Leer más »
Espero que les divierta la siguiente animación: Si no, les envío algunos links de referencia: El proceso de Bolonia en el horizonte lationamericano Bolonia, alfa y omega Proceso de Bolonia, en wikipedia
El proceso de Bolonia Leer más »
Suele pasar que hablas sobre un tema y crees que tu auditorio lo conoce. Y así puedes seguir conversando toda la tarde, hasta que uno se levanta y menciona: Esa experiencia es muy buena, pero, ¿dónde puedo comprar ese software? Es lo que me pasó la semana pasada mientras escuchaba la conferencia de una compañera