Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
Ya salió publicado el Informe Final del Proyecto Tuning para América Latina, el libro propone las competencias genéricas y las específicas de las siguientes carreras: Admin. Empresas Arquitectura Derecho Educación Enfermería Física Geología Historia Ingeniería Civil Matemáticas Medicina Química Enlace: Informe Final del Proyecto Tuning América Latina o baje directamente el Informe aquí
Tuning América Latina Leer más »
Había señalado anteriormente los cambios que se vienen en la educación, uno de ellos correspondientes a la modalidad a distancia. Japón también se sube a ola y anuncia una universidad totalmente por internet. Acá pueden leer la noticia. En Japón crean la primera universidad con clases sólo por Internet (IBLNEWS) Pero internet ya es una
En septiembre tuve la oportunidad de aprender 3 cosas diferentes, pero que orientarán mi futuro profesional: Tendencias en educación Superior de Claudio Rama ISO:900 y el Malcom Baldrige de mi diplomado Formación en competencias de la UNI En el enfoque de competencias se identifican 3 modelos:ConductualFuncional, yConstructivista.En la UNI, nos enseñaron el modelo funcional, pero
Lo que dice golpedegato acerca del desarrollo de algunas carreras (Ing. de Sistemas) con respecto a otros países es muy revelador. En el fondo su caso se puede extrapolar a muchas otras carreras. Acá un ejemplo: ¿Por que carreras estandarizadas internacionalmente?Porque si te vas a otro pais debes convalidar tu carrera. En el caso de
Lo que está pasando en algunas carreras Leer más »
Hoy día se presenta la Dra. Irigoin en el Seminario que organiza la Universidad Ricardo Palma, ella es una de las especialistas y promotoras de este modelo educativo y que al principio ha tenido muchas resistencias en nuestro país, su charla será sobre el proceso de acreditación en Chile.Si quieren conocer algo más de ella,
Especialista en formacion por competencias Leer más »