Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
En septiembre tuve la oportunidad de aprender 3 cosas diferentes, pero que orientarán mi futuro profesional: Tendencias en educación Superior de Claudio Rama ISO:900 y el Malcom Baldrige de mi diplomado Formación en competencias de la UNI En el enfoque de competencias se identifican 3 modelos:ConductualFuncional, yConstructivista.En la UNI, nos enseñaron el modelo funcional, pero […]
No había escuchado ni leido anteriormente a James Tooley, hasta que recibí el mail de un amigo invitándome a la presentación de su libro. Lamentablemente no pudo participar por encontrarse enfermo. Sin embargo los comentarios acerca del libro permitieron establecer algunas ideas claves: La educación privada no es sólo de élites. Una educación privada puede
El día miercoles 4/10 a las 8:30 de la mañana la UPC estara presentando el libro «Educación Privada y Pobreza», cuyo autor es el britanico James Tooley, y que está en el Perú con ocasión de la IV convencion de economía.Me parece que la entrada es con invitación, pero una llamada a la universidad no
Educación privada y pobreza Leer más »
El viernes pasado participé en una charla con alumnos de la maestría de Gestión Educacional de la UNE, la última vez que hablé en público fue para los padres de familia del colegio Daltón, en esta ocasión volvía a las aulas con un tema nuevo, tuve poco tiempo para preparar una exposición con detalles técnicos
Cómo evaluar la calidad Leer más »
Esta fue una pregunta del último examen que realicé en el diplomado. Sinceramente opté por la respuesta políticamente correcta, es decir una de las funciones sociales de una educación de calidad es la búsquedad de equidad. ¿Porqué optar por una respuesta correcta y no por una genuina? En primer lugar por el tiempo, considero que
Educación y desigualdad Leer más »