Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
Las Catedras UNESCO se logran a partir de acuerdos institucionales con el fin de difundir conocimientos, crear redes y centros especializados en diversas áreas temáticas, en la actualidad existen más de 450 de éstas cátedras distribuidas en el mundo, una de ellas es la Cátedra Unesco de Dirección Universitaria organizada por la Universidad Politécnica de […]
La dirección universitaria Leer más »
Producen odio o admiración, pero nunca indiferencia, los rankings universitarios son; por ahora, una de las formas más reconocidas (y marketeras) de responderse a la pregunta ¿soy la mejor? En esta oportunidad y gracias a Mario, pude conocer los resultados del ranking SCIMAGO, que clasifica a los mejores centros de investigación del mundo, básicamente en
El mejor centro de investigación del mundo Leer más »
La semana pasada apareció el ranking de universidades de la Times Higher Education, lo que ha causado revuelo en Chile, México, España, entre otros, año a año el impacto de estos rankings ha crecido, debido a su carácter popular y una mayor facilidad para entender sus criterios de calificación. Lo importante de estos resultados, tanto
El gran debate sobre la educación superior Leer más »
O algo asi dice el título de un sencillo video encontrado por Jane Hart (a la que subo a mis favoritos en el feedly) y que me recuerda el estándar 8 de los estándares de calidad del CONEAU: La Unidad Académica tiene un programa implementado que contribuye a internalizar la cultura organizacional en los estudiantes,
Cultura organizacional se almuerza a la estrategia Leer más »
Aquí inicio una serie de post que voy a etiquetar como “no gracias”, los tenía bien guardados como borradores pero el comentario de @vicentejuan al último post me animó a sacarlos a la luz. La idea es darle una mirada critica y de este modo ampliar el panorama y encontrar otras soluciones al tema planteado.
¿Universidad de clase mundial? no gracias Leer más »