Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
Acerca de la última evaluación docente, los especialistas coinciden tanto que aburren. Que ESAN no debió hacerlo, que la evaluación sólo evaluó conocimientos, que la formación de docentes es mala, que el Estado debe tener una mejor planificación, etc. Juan Fernando Vega en el ComercioAlberto Adrianzen en la RepublicaJuan Cuquerella en el Comercio Lamentablemente todas […]
La misma solución, los mismos resultados Leer más »
Castañeda (nuestro alcalde diazepan) hace unos días le tiró la pelota de las revisiones técnicas al Ministerio de Transportes y Comunicaciones. Cosa similar está sucediendo con la responsabilidad de los resultados de la reciente evaluación docente, para algunos los culpables son los centros de formación (universidades e institutos), para otros es el Estado y para
El juego de la pelota Leer más »
Via RINACE me llega la siguiente comunicación: Fe y Alegría lanza una campaña internacional para promover la construcción de pactos sociales por una educación de calidad para todos y todas, una educación que sea reconocida como un bien público y permita a nuestros países superar la pobreza y la exclusión. En América Latina y
Fe y Alegría: Campaña Compromiso por la educación Leer más »
¡Que no haya Reforma Curricular! Hace unos días nuestro ministro de Educación prometió una reforma curricular para el 2009. Como si la educación de los niños fuese la selección de fútbol, el ministro quiere cambiar el diseño curricular vigente tan fácilmente como se cambia de entrenador. Seguramente influenciado por el jalón de orejas que recibió
Mediante el boletín virtual que Educared distribuye, me he enterado de la iniciativa «Blog Proniño«: …actividad en la que profesores y alumnos de las 6 escuelas Proniño participan de la elaboración de un micrositio web -en un formato de «blog»- con información sobre sí mismos, sobre su localidad, sobre sus familiares y amigos. Esta actividad