Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
Humor argentino sobre su CONEAU La acreditación en el ámbito educativo es un tema que recién está siendo atendido en nuestro país por las autoridades educativas competentes. Rezagados con respecto a los países vecinos, nuestro sistema de aseguramiento de la calidad aún no se termina de conformar, tenemos una fecha de nacimiento (la ley y […]
El proceso de acreditación Leer más »
En el mundo académico existen varias palabras que intentan señalar la calidad de una institución, así las universidades se dicen de sí mismas que están: certificadas, premiadas, acreditadas, rankeadas, etc. En el fondo todas quieren decirnos que son las mejores: 1. Clásica campaña de marketing, ¿pero acaso Apoyo evalúa la calidad de las universidades? 2.
En nuestro país, la ley del SINEACE establece la obligatoriedad de los procesos de acreditación para las carreras de salud y educación, sin embargo, no establece mecanismos de control ni de sanción necesarios en toda ley para que esto sea efectivo; existen eso sí, incentivos tributarios y acceso a fondos a las carreras y/o universidades
¿Y si mi universidad no acredita? Leer más »
La Comisión para la Acreditación de Facultades o Escuelas de Medicina o CAFME por sus siglas, ha sido desde su creación el único organismo de acreditación formal en nuestro país hasta la creación del SINEACE. La acreditación en este sentido no sólo «certificaba» la calidad educativa de las escuelas de Medicina, sino se que esta
La acreditación en Medicina Leer más »
El martes y miércoles tuvimos una interesante charla con la Dra. María José Lemaitre sobre el papel de los pares evaluadores en el sistema de acreditación chileno. Previo a esta charla, se hizo una breve exposición sobre el Sistema de Aseguramiento de la Calidad chileno. Chile aprobó el año pasado la ley que creaba el Consejo
Sistema Chileno de Acreditación Leer más »