Acreditación

Acreditación in the USA: origins, developments and future prospects

En los Estados Unidos, la historia de la acreditación es tanto antigua como nueva. Las agencias de acreditación fueron establecidas en los Estados Unidos en los primeros años del siglo XX, como respuesta en ese momento al creciente número de instituciones y a las incertidumbres que estas nuevas instituciones planteaban en términos de si los […]

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Decreto Supremo que aprueba disposiciones para garantizar el restablecimiento del SINEACE

El presente Decreto Supremo tiene por objeto aprobar disposiciones para garantizar el restablecimiento del funcionamiento del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – Sineace, en cumplimiento de lo establecido en la Segunda Disposición Complementaria Final de la Ley N° 31520, Ley que Restablece la Autonomía y la Institucionalidad de las

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Modelo de Acreditación Institucional para Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica

Este documento presenta el modelo de acreditación para Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica (IEST y EEST), basado en los cambios normativos y políticas aprobados en los últimos 10 años en el Perú. El modelo se enmarca en el proceso de aseguramiento de la calidad en la educación superior, el cual ha avanzado hacia

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Modelo de acreditación para programas de estudios de educación superior universitaria

Este modelo concibe la evaluación de la calidad como un proceso formativo que ofrece a las instituciones oportunidades para analizar su quehacer, introducir cambios para mejorar de manera progresiva, permanente y sostenida, fortalecer su capacidad de auto regulación e instalar una cultura de calidad institucional a través de la mejora continua.

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