Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
La importancia de los diagnósticos El año pasado la OCDE y el Banco Mundial presentaron su informe sobre la educación terciaria en Chile, en la cual ofrecieron una serie de recomendaciones para la mejora del sistema chileno, reformas de 2da generación que le están llamando, las de primera fueron realizadas días antes de que culmine […]
Las reformas institucionales de la educación terciaria Leer más »
El sábado se publicó la norma legal que modifica la ley del SINEACE, y específicamente alude a la obligatoriedad de la acreditación para las carreras de Derecho, aquella que forma a nuestros futuros abogados, jueces y fiscales. En principio estoy en contra de la obligatoriedad de los procesos de acreditación, lamentablemente no tengo datos que
El derecho a la calidad Leer más »
La información completa en estos links: http://aca-evaluamos.blogspot.com/2008/11/se-instal-el-ente-rector-del-sineace.html http://www.minedu.gob.pe/noticias/index.php?id=7302
Se instaló el SINEACE Leer más »
Hace una semana le consulté al director de un Instituto Técnico si había recibido algún boletín sobre la ley y el reglamento del Sineace. Su respuesta fue negativa al respecto, cosa que me dejó con dudas, ya que estamos hablando de un sistema que establecerá las pautas para la creación de una cultura de autoevaluación y calidad académica,
Las dudas sobre el Sineace Leer más »
El día de ayer (10-07-07) salió publicado en el Peruano el reglamento de Ley del Sineace. De esta manera se abre el camino para la institucionalización de este importante organismo que deberá promover la calidad de la educación en nuestro país. Lea el reglamento
Se aprueba reglamento de ley del Sineace Leer más »