Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
Recientemente se desarrolló en Argentina el encuentro de Ministros de Educaciòn para hacer seguimiento al Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe (PRELAC) A propósito del tema, he adjuntado una entrevista a Rosa Blanco, actual Directora Regional de la UNESCO. Entrevista realizda por Alejandro Pintamalli, para Radio Nederland Algunas frases que rescato: «No podemos tener […]
Unesco: por la calidad educativa Leer más »
¿Es cierto tal afirmación? Desde el 28 de febrero empezó a regir el plan piloto de municipalización de la educación propuesto por el actual gobierno (propuesta que no fue propuesto en las elecciones por cierto). La municipalización en sí, no es la cura mágica para transformar la educación en nuestro país, por cierto aquí nomás
Las municipalidades educan Leer más »
Acabo de encontrar un muy interesante artículo acerca de las «paradojas de la calidad educativa», tanto por uso excesivo del termino y su poca operacionalidad, tanto también porque está sirviendo de excusa para impulsar todo un movimiento que no ha hecho gran cambio en estos últimos años. Recordemos el artículo de Enrique Santos que referimos
Las paradojas de la calidad educativa Leer más »
Acabo de recibir la noticia de la publiación de dos documentos gracias a F. Javier Murillo: El 29 y 30 de marzo de 2007, los ministros de Educación de los países de América Latina y el Caribe, se reunirán en Buenos Aires, Argentina, para dar seguimiento al Proyecto Regional de Educación para América Latina y
Seguimiento de la Calidad Educativa en America Latina y el Caribe Leer más »
El presente es un manual muy amigable que el MED ha confeccionado el año pasado, me gusta muchísimo por la claridad del mensaje y por su fácil manejo. Es similar a los manuales que se utilizan a nivel universitario, por lo que confío en que estamos hablando de las mismas cosas cuando nos referimos a
Manual de autoevaluación Leer más »