Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
El tema de responsabilidad social universitaria se encuentra legitimada en la actual ley universitaria, aquí un resumen de los principales puntos a tomar en cuenta para implementar en las universidades. Más recursos: University Social Responsibility and Quality of Life La Responsabilidad Social de las Universidades Responsabilidad Social en UNCP
Responsabilidad social universitaria Leer más »
En abril de este año la SUNEDU publicó su proyecto de las condiciones básicas de calidad para la renovación del licenciamiento, después de un esfuerzo loable de licenciar y cerrar universidades, se ha presentado 4 nuevas CBC. Es recomendable darle una revisión puesto que coincide con la presentación del nuevo modelo de acreditación del SINEACE,
Nuevas condiciones básicas de licenciamiento Leer más »
El modelo educativo de la UPCH reúne en un conjunto integrado de conceptos, los principios de la universidad y la visión de ella. Visión UPCH «Una universidad integrada con liderazgo y presencia global que crece, investiga, innova y se diversifica, con docentes e investigadores altamente calificados y comprometidos, que propone y promueve políticas públicas y
Análisis del modelo educativo Universidad Cayetano Heredia UPCH Leer más »
Una de las novedades de la nueva ley universitaria fue la propuesta del programa de fortalecimiento institucional que les faculta a 12 universidades seleccionadas, la posibilidad de cambiar su estructura de presupuesto, tanto para cumplir las exigencias de la ley como alcanzar niveles de excelencia y mejora continua. Pero qué significa este concepto específicamente, hacia
¿Qué es el fortalecimiento institucional? Leer más »
En los libreros de la sección “Psicología” no hay libros de psicología, hay de psicoanálisis, esto en Buenos Aires. Difícilmente deje de comprar uno de ellos aunque fue el libro negro del psicoanálisis lo que terminé llevando a Lima entre otros muchos libros que adornan mi sala. Mi queja fue instantánea ante la falta de
el Psicoanálisis no acredita Leer más »