Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
Como un recordatorio, he hecho un mapa conceptual sobre la formulación del perfil del egresado universitario. He adaptado la definición del libro realizada por la Dirección Académica de Planeamiento y Evaluación (DAPE): Guía para la autoevaluación de carreras, de la Universidad Católica.Mapa hecho gracias a Cmap.
El perfil del egresado Leer más »
El proceso de autoevaluación exige una búsqueda y procesamiento de la información que dependiendo de la cantidad de información necesaria puede ser muy extensa y tediosa de analizar. Es por ello que ahora es práctica común utilizar la tecnología para ahorrarnos el trabajo respectivo, con tecnología me refiero a los correos electrónicos, a internet y las
Encuestas para la autoevaluación Leer más »
Los días 9 y 10 de agosto la Universidad Ricardo Palma organizará el Seminario Internacional de Autoevaluación y Mejora Continua de las Universidades, una buena oportunidad para conocer los sistemas de aseguramiento de la calidad de los diferentes países invitados. La cita es la ANR a partir de las 9 am.
Seminario de Autoevaluación Leer más »
Me encanta mi trabajo, en este año y medio he aprendido muchísimo sobre mi especialidad. Gracias a mi jefa que es una persona muy sabia he crecido profesional e intelectualmente en esta novel área de la calidad educativa. Obvio aún me falta mucho camino, pero creo que ya puedo tener la mochila llena de alimentos
La motivación y la calidad educativa Leer más »
A partir del 2003 empezaron a crearse oficinas y unidades de calidad en las universidades peruanas, no es que antes de esta fecha no haya habido estas unidades, pero a partir de ese año la mayoría de las universidades empiezan a darle una mayor importancia a los procesos de autoevaluación. Si no me equivoco, San
Unidades de calidad Leer más »