Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
El concepto de inclusión educativa ha evolucionado para incluir todo tipo de necesidades educativas y sociales, además tiene una concepción de negación de la exclusión en todos sus ámbitos, esto es un punto importante para tomar en cuenta al momento de definir nuestras acciones en la escuela o universidad. Realicé una pequeña investigación documental al […]
La inclusión educativa Leer más »
La Fundación Telefónica y UNESCO están ofreciendo a los directores de los colegios este interesante curso, basado en el manual para la gestión de la IES que publicó el equipo de UNESCO en Perú, ofrece la oportunidad para que puedan conocer los diferentes elementos involucrados en la gestión educativa. El curso está organizado en los siguientes
Curso virtual: Gestión para Directores de Instituciones Educativas Leer más »
La semana pasada acudí a la UNI a dar una charla sobre el futuro de la acreditación de la carrera ingeniería. El futuro de la acreditación es el futuro de la calidad de la formación del ingeniero en el Perú. La acreditación es un tema que se ha insertado dentro de las políticas latinoamericanas de
El futuro ingeniero Leer más »
El Presidente García anunció durante esta semana que declararía el lunes 13 de junio, un Perú libre de analfabetismo. Es una gran noticia para nuestro país, significa en términos simples que un gran porcentaje de peruanos (más del 90%) han adquirido la habilidad básica de escribir y leer. Y esto es significativo en un
Alfabetización al ciento por ciento Leer más »
La educación peruana estuvo a cargo de una personalidad técnica que realizó una gestión caracterizada por su capacidad para neutralizar al desprestigiado sindicato de profesores en el país, que ya es mucho pedir. Aunque en otros sectores a seguido con la línea del gobierno anterior debido a que mantuvo a muchos técnicos en el sector.
Los planes de la educación para el futuro Leer más »