Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
La Fundación Telefónica y UNESCO están ofreciendo a los directores de los colegios este interesante curso, basado en el manual para la gestión de la IES que publicó el equipo de UNESCO en Perú, ofrece la oportunidad para que puedan conocer los diferentes elementos involucrados en la gestión educativa. El curso está organizado en los siguientes […]
Curso virtual: Gestión para Directores de Instituciones Educativas Leer más »
¿Es la RSU una nueva envoltura para proyección y extensión social? ‘¿Es un concepto de la empresa privada? que es esto? La nueva ley universitaria plantea en un capítulo este tema como vemos: CAPÍTULO XIII RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA Artículo 124. Responsabilidad social universitaria La responsabilidad social universitaria es la gestión ética y eficaz del impacto
Una nueva pregunta: La responsabilidad social universitaria Leer más »
Una de las novedades de la nueva ley universitaria fue la propuesta del programa de fortalecimiento institucional que les faculta a 12 universidades seleccionadas, la posibilidad de cambiar su estructura de presupuesto, tanto para cumplir las exigencias de la ley como alcanzar niveles de excelencia y mejora continua. Pero qué significa este concepto específicamente, hacia
¿Qué es el fortalecimiento institucional? Leer más »
Mientras recopilo más información sobre este sector de la educación superior anotaré algunas referencias bibliográficas que he encontrado estas últimas semanas para leer: The Alternative Tertiary Education Sector: More than Non-University Education Estudio de Samih W. Mikhail que se mete de fondo en el estudio de este sector, básica lectura. http://www.mifuturo.cl/images/Estudios/Estudios_asociados_a_Futuro_Laboral/fl002.pdf Bruner tiene que estar
Más que educación no universitaria Leer más »
A partir de los 90 se expande el modelo de la acreditación a nivel internacional, impulsado a nivel global por el proceso de Boloña y con ello se inicia una etapa de diversificación de sus fines y objetivos, de acuerdo a la realidad y necesidades de cada país, ya en el informe sobre acreditación auspiciado
¿Cómo va la acreditación en Ecuador? Leer más »