Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
Para las universidades la acreditación es algo inevitable, así que tienen que estar preparados y empezar con las mejoras de una vez. Muchas universidades están realizando eventos académicos sobre el tema, con el fin de sensibilizar a su comunidad, como es el caso de San Marcos que realizó un evento para discutir el reglamento de […]
te evalúas, te acreditas, ¿y el reglamento? Leer más »
La experiencia de las carreras de Medicina y los referentes mexicanos en acreditación, nos permite establecer algunos pasos para los futuros procesos de acreditación de carreras. Decisión y voluntad de las altas autoridades: tu director de escuela, tu decano, tu rector debe tener toda la disposición actitudinal y debe proveer los recursos necesarios para realizar
Acreditación de una carrera Leer más »
Es hora de que los programas se pongan las pilas y organicen eventos con el fin de prepararse para el futuro escenario de la acreditación. Esto es lo que ha hecho Arquitectura a inicios de año en un evento similar al que presenta la carrera de Psicología, soy psicólogo de formación así que es interesante
La acreditación en Psicología Leer más »
Conversando con un profesor especialista en calidad universitaria sobre el proceso de acreditación en su facultad, me asaltó una duda sobre el proceso de acreditación en el Perú. Este profesor pertenece a una Facultad de Medicina que está acreditada (de ahí la imagen a la izquierda), las facultades de Medicina en el Perú son las
Lo malo de la acreditación Leer más »
Las instituciones educativas de educación básica probablemente sean las que presenten más resistencias al cambio mental, cultural y organizacional que supondrá todo el proceso de acreditación de la calidad educativa. Y me refiero a la mayoría de los colegios estatales, así como a los privados (con excepciones en ambos casos). Para empezar, todo este énfasis
La autoevaluación en los colegios Leer más »