Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
Moodle es mi aplicación favorita para la creación de aulas virtuales, lo utilizo desde hace 2 años. Y a pesar de conocer otros programas como el Atutor o Dokeos me quedo con el moodle. Esta vez quiero comentar sobre la nueva características aparecida en el moodle 1.9, la evaluación de competencias En todos los cursos […]
Moodle 1.9 ¡actualizate! Leer más »
Castañeda (nuestro alcalde diazepan) hace unos días le tiró la pelota de las revisiones técnicas al Ministerio de Transportes y Comunicaciones. Cosa similar está sucediendo con la responsabilidad de los resultados de la reciente evaluación docente, para algunos los culpables son los centros de formación (universidades e institutos), para otros es el Estado y para
El juego de la pelota Leer más »
Anteriormente había anunciado la presentación del Informe Tunig América Latina, al parecer en este evento conoceremos las experiencias y los resultados de las universidades peruanas involucradas en este proyecto. ANR: Lunes 29 de Octubre de 20079:00 a.m Más información AQUI
I Reunión Tuning – Perú Leer más »
De estudiante dudaba del éxito de una educación para la ciudadanía, pero más que el éxito, dudaba de las intenciones de esta. Mis preguntas eran: ¿Quién o quiénes definen las competencias ciudadanas que un alumno deberá lograr?; y se asociaban en mi memoría los capítulos de 1984 y Un mundo feliz. Debo admitir mi paranoia
Formando ciudadanos Leer más »
Como un recordatorio, he hecho un mapa conceptual sobre la formulación del perfil del egresado universitario. He adaptado la definición del libro realizada por la Dirección Académica de Planeamiento y Evaluación (DAPE): Guía para la autoevaluación de carreras, de la Universidad Católica.Mapa hecho gracias a Cmap.
El perfil del egresado Leer más »