Modelos de autoevaluación
Presentación ofrecida en la universidad del Centro del Perú Modelos de autoevaluación
Modelos de autoevaluación Leer más »
Presentación ofrecida en la universidad del Centro del Perú Modelos de autoevaluación
Modelos de autoevaluación Leer más »
En nuestro país, la ley del SINEACE establece la obligatoriedad de los procesos de acreditación para las carreras de salud y educación, sin embargo, no establece mecanismos de control ni de sanción necesarios en toda ley para que esto sea efectivo; existen eso sí, incentivos tributarios y acceso a fondos a las carreras y/o universidades
¿Y si mi universidad no acredita? Leer más »
Como un recordatorio, he hecho un mapa conceptual sobre la formulación del perfil del egresado universitario. He adaptado la definición del libro realizada por la Dirección Académica de Planeamiento y Evaluación (DAPE): Guía para la autoevaluación de carreras, de la Universidad Católica.Mapa hecho gracias a Cmap.
El perfil del egresado Leer más »
Ya salió publicado el Informe Final del Proyecto Tuning para América Latina, el libro propone las competencias genéricas y las específicas de las siguientes carreras: Admin. Empresas Arquitectura Derecho Educación Enfermería Física Geología Historia Ingeniería Civil Matemáticas Medicina Química Enlace: Informe Final del Proyecto Tuning América Latina o baje directamente el Informe aquí
Tuning América Latina Leer más »
AméricaEconomía.com es la versión electrónica de la conocida revista de economía, circula libremente mediante una suscripción gratuita por lo que siempre aprovecho los momentos libres para echarle una ojeada. En estos momentos estoy viendo el ranking 2007 MBA que presentan en su último número virtual, es interesante saber que a nivel latinoamericano el CENTRUM de
Ranking de los MBA según AmericaEconomía Leer más »