Calidad

INFORME SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE 2000-2005

calidad universitaria, libros, Varios / / Deja un comentario

«Este Informe Regional nos muestra la enorme transformación que está sufriendo la educación superior en la región marcada por la tendencia a la masificación, la aparición de nuevas regulaciones, la mercantilización de los accesos y la internacionalización, y permite tener una visión global y regional de sus fuerzas y debilidades así como de sus oportunidades […]

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Programa de formación de especialistas en Calidad Universitaria

autoevaluación, calidad universitaria, Varios / / Deja un comentario

La Asamblea Nacional de Rectores bajo la Dirección General de Investigación y Acreditación Universitaria, publica la Convocatoria al II módulo de su Programa de Formación de Especialistas en Calidad Universitaria.Las fechas son las siguientesGrupo A: 12 y 13 de junio;Grupo B: 15 y 16 de junio; y el expositor será el Dr. Jesús Virgilio Niño

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Se publicó la ley del SINEACE

Acreditación, calidad educativa, Legislación, política, Varios / / Deja un comentario

Hoy martes 23 se publicó en el diario El Peruano, la ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE), por lo que oficialmente nuestro país cuenta con un organismo encargado de velar por la calidad de nuestras instituciones educativas. A recordar el numerito: Ley Nº 28740.

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SINEACE

Acreditación, Legislación, política / / 1 comentario

El día de ayer, el Congreso peruano aprobó la ley que crea el «Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa-SINEACE». El proyecto ya había sido aprobado en noviembre del año pasado, pero el Ejecutivo presentó 11 objeciones, de los cuales sólo 2 se han tomado en cuenta. Las características del SINEACE

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¿Calidad de la educación?

Calidad, gobierno, política, Varios / / 2 comentarios

En nuestro país, las obras en educación del gobierno de Fujimori se reflejó mayormente en 3 puntos: infraestructura escolar, capacitación masiva a docentes (Plancad), y reformas curriculares (los famosos: constructivismo y bachillerato escolar). Los efectos plausibles de la primera medida tuvo como consecuencia un aumento en la cobertura de la matrícula escolar, los otros 2

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