Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
Mis profesores se manifiestan ante lo acontecido en la selva peruana, aunque difiero en algunos puntos, creo que el problema fue el excesivo Estado y no su ausencia. Aquí va: Pronunciamiento de la Sección de Psicología Social de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos ante los luctuosos hechos ocurridos […]
Pronunciamiento de la Sección de Psicología Social- UNMSM Leer más »
Sería hipócrita de mi parte criticar la presencia de escolares en la feria, la violencia está presente y sobreexpuesta en varios lugares alrededor. Me parece curioso que muchos se escandalicen con ello y a la vez permitan que niños jueguen GTA, Call of Duty, vean una primera plana con chicas desnudas, a un cura violando
O para leer este fin de semana, en casa, en la cama o en cualquier lugar cómodo, les recomiendo 2 lecturas muy interesantes: El primero (o cuatro) es el cuarto boletín de Políticas en Educación Superior, recomendado por Brunner y que se está convirtiendo en una interesante producción bibliográfica al respecto: Nº 1 Qué desafíos
Para meter en el ereader Leer más »
Hace 6 años Grade publicó el estudio: Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en matemáticas en una muestra de estudiantes del sexto grado de primaria de Lima; en base al concepto “oportunidades de aprendizaje”, la investigación demostró la ineficacia en el cumplimiento del plan curricular, aquí el resumen aparecido en su web: Los resultados sugieren que
La gestión escolar a medias Leer más »
Una anécdota sobre el tema, tal vez apócrifa, tal vez no, versa sobre la entrevista suc edida entre un ex-rector de una universidad y el Ministro de Economía, hablaban sobre el sueldo de los docentes universitarios (homologación docente), todo iba bien hasta que el Ministro le hizo las siguientes preguntas: ¿Cuántos docentes universitarios hay en
Los indicadores de gestión Leer más »