Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
El año pasado se estrenaron 2 modelos de calidad relacionados entre sí: la nueva versión ISO 9001:2018 y los criterios de evaluación europeo de calidad educativa (ENQA). Del modelo ISO se han escrito varios artículos y abundan los cursos en internet promoviendo la actualización a estas nuevas condiciones, así que no abundare en detalles al […]
Europa y los nuevos modelos de calidad educativa Leer más »
Acabo de culminar un curso de Gerencia de Proyectos asociado al PMI, una interesante experiencia de 8 meses que culminó en un plan de gestión de proyecto del diseño y construcción de un laboratorio farmacéutico. Aunque no es mi área de especialización ni el diseño ni construcción, pude conocer en la práctica como se planifica
La gerencia de proyectos en la función pública Leer más »
Más de un año después de la publicación de la ley universitaria, el Ministerio de Educación publica la Política de Estado en materia de aseguramiento de la calidad, definiendo una serie de aspectos a ser considerados por los diferentes organismos relacionados con los cuatros pilares definidos: Acreditación Licenciamiento Información Fomento Es un documento de referencia
Política de aseguramiento de la calidad Leer más »
Voy a compartir en este blog, el curso sobre Calidad en Instituciones Educativas que impartí recientemente en el Diploma de Estudio en Calidad Educativa: Gestión y Acreditación de Entidades Educativas impartido en la PUCP. La idea de este curso que comparto es difundir las ideas y tener retroalimentación si hace falta más contenidos, o hay
Curso virtual: Calidad Educativa Leer más »
El 29 de setiembre del año pasado la agencia periodística CIPER publicó un reporte titulado: “Así opera el escandaloso sistema de acreditación de las universidades” bajo este sugerente título el presidente del CNA de Chile fue acusado de haber establecido una red de contactos y procedimientos que facilitaban bajo procedimientos no reglamentados las constancias de
LA GARANTÍA DE CALIDAD EN ENTREDICHO: el caso chileno (2 de 4) Leer más »