Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
Entre el 24 y 25 de junio se celebra en San Marcos, de manera virtual el IX Congreso Iberoamericano de Investigación en Gobernanza Universitaria e Instituciones Educativas (CIIGUE 2021), un interesante encuentro sobre un tema muy importante en esta coyuntura, la modalidad virtual ha permitido conocer la opinión de ponentes internacionales de primer nivel, por […]
Henry Mintzberg en congreso sobre Gobernanza Universitaria Leer más »
En abril de este año la SUNEDU publicó su proyecto de las condiciones básicas de calidad para la renovación del licenciamiento, después de un esfuerzo loable de licenciar y cerrar universidades, se ha presentado 4 nuevas CBC. Es recomendable darle una revisión puesto que coincide con la presentación del nuevo modelo de acreditación del SINEACE,
Nuevas condiciones básicas de licenciamiento Leer más »
El SINEACE se creó por ley en el 2016, fuimos unos de los últimos países en implementar un sistema de evaluación de calidad por ello fue recibido con expectativas, durante sus primeros años fueron observados que se hayan constituido dos procesos diferenciados como la evaluación de competencias profesionales y la acreditación, también fue observado los
Cambios en el sistema de acreditación Leer más »
El ministro de Educación mencionó que la Sunedu se encuentra preparada para iniciar los procesos de licenciamiento en los institutos de educación superior.
De la acreditación al licenciamiento Leer más »
El modelo educativo de la UPCH reúne en un conjunto integrado de conceptos, los principios de la universidad y la visión de ella. Visión UPCH «Una universidad integrada con liderazgo y presencia global que crece, investiga, innova y se diversifica, con docentes e investigadores altamente calificados y comprometidos, que propone y promueve políticas públicas y
Análisis del modelo educativo Universidad Cayetano Heredia UPCH Leer más »