Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
Comparto y abajo está la traducción del google sobre este interesante artículo: Rankings: Methodology, momentum and geopolitics, y que servirá como anticipo a los siguientes post sobre rankings universitarios que han aparecido en las últimas semanas. Sobre todo la parte que relaciona estos resultados con los sistemas educativos, ¿los bajos puestos en los rankings indican un […]
Rankings y la geoplítica Leer más »
La semana pasada se publicó en SemanaEconómica el artículo «Los Zares de la Educación» cuya presentación a cargo de María José Ampuero pone a luz pública los vínculos entre los políticos y la educación universitaria: SEMANA Económica encontró que por lo menos el 30% de las universidades privadas con
Las Universidades en los medios Leer más »
La ley universitaria actual se crea en el 83, al amparo de la añorada constitución del 79 (cuyo espíritu anda suelto por ahí). Las actuales universidades con fines de lucro No fueron creadas por alguna ley de educación superior, sino por una ley marco de «inversión educativa» que desde el 96 (año de dación de
La vieja ley universitaria y la autonomía Leer más »
Hoy 12 de mayo se celebra el día de la universidad peruana, en conmemoración a la creación de la primera universidad peruana y de América, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Tiempo que amerita pensar en algunas cosas sobre nuestras universidades. – Tenemos 102 universidades según la ANR, y cada año se suman más
Universidades peruanas Leer más »
Internacionalmente en el ámbito de la acreditación de la educación nos referimos a «pares académicos» o «evaluadores externos» a aquellas personas encargadas de verificar la veracidad del informe de autoevaluación. En el Perú, el CONEAU, es el órgano operador encargado de la acreditación universitaria en el Perú y está realizando la selección de «evaluadores externos»
Selección de pares evaluadores en el Perú Leer más »