Sobre calidad educativa, psicología, evaluación y mejora continua
El SINEACE se creó por ley en el 2016, fuimos unos de los últimos países en implementar un sistema de evaluación de calidad por ello fue recibido con expectativas, durante sus primeros años fueron observados que se hayan constituido dos procesos diferenciados como la evaluación de competencias profesionales y la acreditación, también fue observado los […]
Cambios en el sistema de acreditación Leer más »
Este año San Marcos y todas las universidades peruanas ingresaron forzosamente a dar clases mediante medios virtuales, de este modo y a pesar de que la ley universitaria no le permitía, se tuvo que reacondicionar los métodos de enseñanza por el confinamiento obligatorio como consecuencia del COVID 19. Así todas las asignaturas pasar a una
Educación virtual en San Marcos Leer más »
El ministro de Educación mencionó que la Sunedu se encuentra preparada para iniciar los procesos de licenciamiento en los institutos de educación superior.
De la acreditación al licenciamiento Leer más »
Hace unos días el gobierno ha presentado al Congreso de la República una propuesta de ley que plantea la reforma institucional del Ministerio de Educación, un interesante documento que pretende reorganizar la estructura interna de uno de los ministerios más grandes del país. Lo más importante es la creación de 2 viceministerios: pedagógico y de
El nuevo Ministerio de Educación Leer más »
El modelo educativo de la UPCH reúne en un conjunto integrado de conceptos, los principios de la universidad y la visión de ella. Visión UPCH «Una universidad integrada con liderazgo y presencia global que crece, investiga, innova y se diversifica, con docentes e investigadores altamente calificados y comprometidos, que propone y promueve políticas públicas y
Análisis del modelo educativo Universidad Cayetano Heredia UPCH Leer más »